|
ชื่อวิจัย |
เจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียน
ความขยันอดทนทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้น ปวช.1
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา
2551 |
|
ชื่อผู้วิจัย |
นายเดชา เสน่ห์ |
|
แผนกสาขาวิชา |
สามัญ โรงเรียนระยองพาณิชยการ |
|
บทคัดย่อ |
|
|
การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียนเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านความขยันอดทนทางการเรียนและเพื่อศึกษาเจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน
ประชากรและกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 ภาคเรียนที่
2 ปีการศึกษา 2551 โรงเรียนระยองพาณิชยการ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือแบบสอบถาม
ในการเก็บรวบรวมข้อมูล
ผู้วิจัยนำเครื่องมือที่สร้างขึ้น
ให้นักเรียนกลุ่มตัวอย่างได้ตอบแบบสอบถามและเก็บข้อมูลด้วยตนเอง ผลการวิจัย ภาพรวมจะเห็นได้ว่า
เจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ต่อความพยายามทางการเรียน นักเรียนมีแนวโน้มที่จะมีความพยายามทางการเรียนอย่างเต็มที่
ทำสิ่งที่ดี เหมาะสมอย่างที่ตั้งใจไว้ พยายามที่จะพัฒนาตนเอง
ใฝ่หาความรู้ด้วยตนเอง ทั้งจากตำราเรียน ค้นคว้าในห้องสมุด
รวมทั้งการฝึกทักษะจากบทเรียนที่ยาก การวางแผนการเรียนที่ดีตั้งแต่ต้นปีการศึกษา
ส่วนนักเรียนที่ไม่เคยทำมีจำนวนน้อย ซึ่งในนักเรียนกลุ่มนี้จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเจตคติที่ให้นักเรียนเห็นเป้าหมาย
คุณประโยชน์ คุณค่าของความพยายาม
รวมทั้งการยอมรับของสังคมที่มีต่อผู้ที่มีความพยายาม
รวมทั้งกระตุ้นนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดี ให้มีความพยายาม
ขยันหมั่นเพียรในด้านการเรียน ให้นักเรียนตระหนักในการวางแผนทางด้านการเรียน
มีความมุ่งมั่น มีแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน และหากได้ปฏิบัติตนจนเป็นนิสัยก็จะเป็นผู้ที่มีความสำเร็จในชีวิตตามที่ตนได้มุ่งหวังไว้อย่างแน่นอน |
|