|
ชื่อวิจัย |
การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ภาษาอังกฤษ |
|
ชื่อผู้วิจัย |
นางสาวนิจวรรณ เทียนทัด |
|
แผนกสาขาวิชา |
สามัญ โรงเรียนระยองพาณิชยการ |
|
บทคัดย่อ |
|
|
การวิจัยครั้งนี้
เป็นการวิจัยเรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้น
ปวช. 2/3
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มีวัตถุประสงค์ในการวิจัยคือ
เพื่อศึกษาผลการใช้หนังสือเสริมประสบการณ์ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน
เพื่อให้นักเรียนมีนิสับรักการอ่านโดยเฉพาะการอ่านภาษาอังกฤษ ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนอ่านเรื่องในหนังสือเสริมประสบการณ์ภาษาอังกฤษ
เรื่องที่ 1 และเรื่องที่ 2 อ่านเรื่องละ
3 ครั้ง จากการเปรียบเทียบการอ่านเรื่องที่ 1 ในการอ่านครั้งที่ 1 นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ
9.771 ในการอ่านครั้งที่ 2 นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ
17.000 ในการอ่านครั้งที่ 3
นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ 24.171
ในการอ่านครั้งที่ 1 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.657
ในการอ่านครั้งที่ 2 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ
2.100 ในการอ่านครั้งที่ 3 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ
2.369จากการเปรียบเทียบการอ่านเรื่องที่ 2 ในการอ่านครั้งที่ 1 นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ
10.485 ในการอ่านครั้งที่ 2 นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ
18.085 ในการอ่านครั้งที่ 3
นักเรียนมีค่าเฉลี่ยในการอ่านเท่ากับ 25.457
ในการอ่านครั้งที่ 1 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.954
ในการอ่านครั้งที่ 2 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ
1.442 ในการอ่านครั้งที่ 3 มีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ
1.686 ผลปรากฏว่าในการอ่านครั้งที่ 1
การอ่านครั้งที่ 2 และการอ่านครั้งที่ 3 มีค่าความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในการอ่านแต่ละครั้งนักเรียนมีการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้นอย่างเห็นได้ชัด นอกจากนี้
จากการเปรียบเทียบการอ่านเรื่องที่ 1 และ เรื่องที่ 2 มีค่าเฉลี่ยในการอ่านเรื่องที่ 1 และเรื่องที่
2 เท่ากับ 17.491 และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานในการอ่านเรื่องที่
1 และเรื่องที่ 2 เท่ากับ 1.543 และในการอ่านทั้ง 2 เรื่อง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับต่ำกว่า
.05 สรุปได้ว่า นักเรียนมีการพัฒนาทักษะการอ่านมากขึ้น
โดยเฉพาะในการอ่านครั้งที่ 3
นักเรียนสามารถอ่านภาษาอังกฤษได้ดี และทำคะแนนได้มากกว่าการอ่านครั้งที่ 1 และครั้งที่ 2 ผลการประเมินการอ่านหนังสือเสริมประสบการณ์ภาษาอังกฤษ
ซึ่งได้แก่ นิตยสารบริษัทไทยประกันชีวิต จำกัดนั้น
นักเรียนมีความพึงพอใจมากที่ได้ฝึกอ่านภาษาอังกฤษ จากสื่อต่างๆ
มีเรื่องน่ารู้และน่าสนใจมากมาย ได้รู้คำศัพท์เพิ่มมากขึ้น สามารถอ่านคำที่ยากๆ
ได้ และมีความมั่นใจในการอ่านมากขึ้น |
|